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L'ordinateur portable à 100$

 
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Nino
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MessagePosté le: Lun 03 Oct 2005 22:51    Sujet du message: L'ordinateur portable à 100$ Répondre en citant

http://laptop.media.mit.edu/

The MIT Media Lab has launched a new research initiative to develop a $100 laptop—a technology that could revolutionize how we educate the world's children. To achieve this goal, a new, non-profit association, One Laptop per Child (OLPC), has been created. The initiative was first announced by Nicholas Negroponte, Lab chairman and co-founder, at the World Economic Forum at Davos, Switzerland in January 2005.

Here Negroponte answers questions on the initiative.

**What is the $100 Laptop, really?
The proposed $100 machine will be a Linux-based, full-color, full-screen laptop that will use innovative power (including wind-up) and will be able to do most everything except store huge amounts of data. These rugged laptops will be WiFi- and cell phone-enabled, and have USB ports galore. Its current specifications are: 500MHz, 1GB, 1 Megapixel.

**Why do children in developing nations need laptops?
Laptops are both a window and a tool: a window into the world and a tool with which to think. They are a wonderful way for all children to "learn learning" through independent interaction and exploration.

**Why not a desktop computer, or—even better—a recycled desktop machine?
Desktops are cheaper, but mobility is important, especially with regard to taking the computer home at night. Kids in the developing world need the newest technology, especially really rugged hardware and innovative software. Recent work with schools in Maine has shown the huge value of using a laptop across all of one's studies, as well as for play. Bringing the laptop home engages the family. In one Cambodian village where we have been working, there is no electricity, thus the laptop is, among other things, the brightest light source in the home.

Finally, regarding recyled machines: if we estimate 100 million available used desktops, and each one requires only one hour of human attention to refurbish, reload, and handle, that is forty-five thousand work years. Thus, while we definitely encourage the recycling of used computers, it is not the solution for One Laptop per Child.

**How is it possible to get the cost so low?

* First, by dramatically lowering the cost of the display. The first-generation machine may use a novel, dual-mode LCD display commonly found in inexpensive DVD players, but that can also be used in black and white, in bright sunlight, and at four times the normal resolution—all at a cost of approximately $35.
* Second, we will get the fat out of the systems. Today's laptops have become obese. Two-thirds of their software is used to manage the other third, which mostly does the same functions nine different ways.
* Third, we will market the laptops in very large numbers (millions), directly to ministries of education, which can distribute them like textbooks.

**Why is it important for each child to have a computer? What's wrong with community-access centers?
One does not think of community pencils—kids have their own. They are tools to think with, sufficiently inexpensive to be used for work and play, drawing, writing, and mathematics. A computer can be the same, but far more powerful. Furthermore, there are many reasons it is important for a child to "own" something—like a football, doll, or book—not the least of which being that these belongings will be well-maintained through love and care.

**What about connectivity? Aren't telecommunications services expensive in the developing world?
When these machines pop out of the box, they will make a mesh network of their own, peer-to-peer. This is something initially developed at MIT and the Media Lab. We are also exploring ways to connect them to the backbone of the Internet at very low cost.

**What can a $1000 laptop do that the $100 version can't?
Not much. The plan is for the $100 Laptop to do almost everything. What it will not do is store a massive amount of data.

**How will these be marketed?
The idea is to distribute the machines through those ministries of education willing to adopt a policy of "One Laptop per Child." Initial discussions have been held with China, Brazil, Thailand, and Egypt. Additional countries will be selected for beta testing. Initial orders will be limited to a minimum of one million units (with appropriate financing).

**When do you anticipate these laptops reaching the market? What do you see as the biggest hurdles?
Our preliminary schedule is to have units ready for shipment by the end of 2006 or early 2007.

The biggest hurdle will be manufacturing 100 million of anything. This is not just a supply-chain problem, but also a design problem. The scale is daunting, but I find myself amazed at what some companies are proposing to us. It feels as though at least half the problems are being solved by mere resolve.

**How will this initiative be structured?
The three principals at MIT are faculty members at the Media Lab: Nicholas Negroponte (a founder of the Lab), Joe Jacobson (serial entrepreneur, co-founder and director of E Ink), and Seymour Papert (one of the world's leading theorists on child learning).

Additional researchers include: Mike Bove, Mary Lou Jepsen, Alan Kay, Tod Machover, Mitchel Resnick, and Ted Selker.

Organizationally, MIT will work with a small number of companies of complementary skills to develop a fully working and manufactured laptop (50,000 to 100,000 units) in fewer than 12 months, with an eye on building about 100 million to 200 million units by the following year. Five initial companies who have committed to this project are AMD, Brightstar, Google, News Corporation, and Red Hat. MIT will also work with the not-for-profit company One Laptop per Child (OLPC), as well as with the 2B1 Foundation.

September 2005
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Kamiche
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MessagePosté le: Mer 05 Oct 2005 08:21    Sujet du message: Re: L'ordinateur portable à 100$ Répondre en citant

Un article en français sur le même sujet.

http://rfi.fr/actufr/articles/070/article_38957.asp

Fracture numérique

Un ordinateur portable à 100 dollars

Le lancement d’un ordinateur à 100 dollars pour les écoles des pays du Sud sera l’un des événements du prochain Sommet mondial de la société de l’information (SMSI) qui se tiendra à Tunis du 16 au 18 novembre prochain. La Thaïlande, la Chine, l’Egypte, le Brésil et l’Afrique du Sud seront les premiers pays à bénéficier de cette opération lancée par le Media-Lab du Massachusetts Institute of Technology (MIT).

«$ 100 Laptop», tel est le nom de cet ordinateur taillé sur mesure pour les écoliers des pays défavorisés. Ce micro portable devrait coûter près de 100 dollars, un prix défiant toute concurrence, à titre de comparaison, un ordinateur de milieu de gamme coûte six à dix fois plus cher. Destinée aux pays du Sud, cette machine aura un processeur cadencé à faible vitesse (500 Mhz) mais suffisant pour réaliser des tâches bureautiques et de réseau, une mémoire flash de 1Go, un module de réception sans fil Wi-Fi, un écran couleur d’une taille de 12 pouces et une série de ports USB pour connecter les périphériques. Le système d’exploitation sera fondé sur le logiciel libre et gratuit Linux.

Autres caractéristiques techniques : sa coque en caoutchouc et sa batterie. L’accès à l’électricité vient souvent à manquer dans les pays pauvres, la batterie pourra donc être rechargée manuellement à l’aide d’une manivelle : 1 minute pour 10 minutes d’utilisation. La fabrication des premiers modèles devrait commencer en 2006 pour 5 à 15 millions de machines. En cas de succès, elle sera étendue à 150 millions d’unités en 2007. Les pays en développement sont dans l’ensemble demandeur d’un tel concept. La Thaïlande, la Chine, l’Egypte, le Brésil et l’Afrique du Sud devraient être les premiers à bénéficier de cet équipement informatique à bas coût.

Le premier prototype en novembre

L’initiateur du projet, l’Américain Nicholas Negroponte, est bien décidé à faire entrer les pays du Sud dans l’ère numérique. Auteur d’un ouvrage de référence intitulé «L’homme numérique», Nicholas Negroponte est le premier à prévoir dans les années 70 la convergence actuelle entre les différents médias : télévision, journaux mais aussi ordinateurs. Aujourd’hui, l’actuel président du célèbre Media-Lab du Massachusetts Institute of Technology (MIT), un centre de recherche chargé d’étudier les technologies des medias, a décidé de changer le monde. L’objectif de ce programme est d’avoir «un portable par enfant dans les régions les plus pauvres et les plus éloignées», a expliqué le chercheur américain. Et de préciser que «le premier prototype sera présenté lors du Sommet mondial sur la société de l’information à Tunis en novembre prochain».

Pourquoi une telle démarche de la part du MIT ? Ce projet est un signe de l’engagement concret des pays du Nord pour rendre la technologie accessible à tous et réduire la fracture numérique. Reste que cette idée de produire des ordinateurs à bas prix n’est pas nouvelle, il y a quelques années, des chercheurs de l’Institut indien des sciences (IISC) avaient lancé l’idée du «Simputer», un ordinateur à bas coût qui comprenait un système de reconnaissance vocale pour le piloter à la voix. Pour encadrer le projet, le Media-Lab a créé une association sans but lucratif One Laptop Per Child (OLPC). Parmi les partenaires, on trouve le fabricant de puces informatiques AMD, le géant de la recherche Google, la société de Rupert Murdoch News Corp et le distributeur de logiciels libres Red Hat. Pragmatique, l’association prévoit également de lancer une licence destinée une exploitation commerciale de l’ordinateur à environ 200 dollars.

Mais la fracture numérique est multiforme, elle ne concerne pas uniquement les pays en développement. Le coût des équipements informatiques reste très élevé pour certaines catégories sociales dans les pays industrialisés. Pour preuve, l’Etat du Massachusetts aux Etats-Unis très intéressé par l’initiative, prévoit une commande de 500 000 machines pour les écoles des quartiers défavorisés.

Myriam Berber
Article publié le 04/10/2005
Dernière mise à jour le 04/10/2005 à 17:10 (heure de Paris)
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MessagePosté le: Ven 07 Oct 2005 01:46    Sujet du message: Répondre en citant

Et dans quel pays seront manufacturés ces ordinateurs?
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MessagePosté le: Ven 07 Oct 2005 12:33    Sujet du message: Répondre en citant

kennedy a écrit:
Et dans quel pays seront manufacturés ces ordinateurs?

Il me semble qu'il vont suivre les circuits habituels: composants et montage en Asie, marque statoise, et distribution dans le monde. Vu qu'ils misent beaucoup sur le coût, je ne vois pas pourquoi il en serait autrement.

Mais peut-être te demandais-tu pourquoi on ne peut pas faire d'une pierre deux coups et les manufacturant en Afrique, par exemple?
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MessagePosté le: Ven 07 Oct 2005 13:37    Sujet du message: Répondre en citant

kamiche a écrit:
kennedy a écrit:
Et dans quel pays seront manufacturés ces ordinateurs?

Il me semble qu'il vont suivre les circuits habituels: composants et montage en Asie, marque statoise, et distribution dans le monde. Vu qu'ils misent beaucoup sur le coût, je ne vois pas pourquoi il en serait autrement.

Mais peut-être te demandais-tu pourquoi on ne peut pas faire d'une pierre deux coups et les manufacturant en Afrique, par exemple?


c'est exactement ce que j'avais en tete, ce serait une extraodinaire opportunite pour l'industrie en afrique
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MessagePosté le: Jeu 08 Déc 2005 10:15    Sujet du message: Répondre en citant

L'ordinateur à 100$ serait-il une arnaque à 500 M$?

Contre analyse

Source: http://www.africacomputing.org/article548.html

Portable à 100 dollars ou arnaque à 500 millions de dollars ?

Présentation du prototype au cours du SMSI

Annoncé depuis plusieurs mois la présentation du prototype du portable a $100 est certainement l’événement qui a le plus marqué le SMSI en laissant de coté les nombreuses atteintes à la liberté d’expression du gouvernement tunisien.
Avec le soutien de Kofi Annan la présentation a généré de nombreuses réactions quasiment toutes sur le mode « c’est formidable, une réalisation technique exceptionnelle, LA solution à la fracture numérique ... ».
En se penchant un peu plus sur le sujet la réalité apparaît un peu moins rose.

Avant de rentrer dans la technique il est intéressant de se pencher sur la personnalité du promoteur du projet qui est souvent décrit comme un visionnaire.
Né en 1943, Nicholas Negroponte, est un des fondateurs du MIT Medialab et du magazine Wired. Selon sa biographie officielle [1] il est aussi un investisseur frénétique en ayant contribué au financement de 40 start-up.
Un aspect plus méconnu et recevant moins de publicité est son passage comme directeur général à l’éphémère « Centre Mondial de l’Informatique » crée par François Mitterrand au début des années 80. Ce centre, qui a l’époque a englouti quelques millions de francs et n’a jamais rien produit, a permit à Mr Negroponte de présenter déjà sa vision du futur : « Negroponte, ne faisant pas dans la dentelle, annonça qu’en l’espace de deux ans un ordinateur grand comme un livre, pesant 500 grammes et coûtant 300 F, ferait reculer la misère et la maladie dans le monde. Comment cela ? Le plus simplement du monde. Cet ordinateur pouvait parler et comprendre tous les dialectes de la planète : point besoin de clavier pour lui décrire le symptôme de telle maladie tropicale ou la panne d’un tracteur, la parole suffisait. La machine établirait aussitôt le diagnostic de la maladie ou de la panne et préconiserait au médecin coopérant du Ghana la spécialité indiquée, au paysan du Gange la liste des pièces à commander et la manière de les substituer aux pièces défectueuses. Ainsi, plus de maladies, plus de famine » [2]. Notre visionnaire, 20 ans plus tard, ressert la même soupe avec des objectifs un peu plus réalistes : l’ordinateur ne parle plus, mais il va permettre de répandre l’éducation dans les pays pauvres. Mais est ce que ces objectifs plus raisonnables sont atteignables ?

Les caractéristiques techniques de l’objet vert sont assez minces, mais en recoupant les informations données sur le site officiel et dans les interviews on peut en avoir une certaine idée :
(JPEG)
Le prototype fonctionnel
Le seul prototype du laptop à $100 qui fonctionne actuellement, à moins de 9 mois de la sortie annoncée.

* Processeur 500MHz AMD
* Stockage Flash 1Go
* RAM 128 Mo
* Ports USB
* Écran tactile 1 Megapixel
* Wifi avec réseau maillé
* Alimentation par manivelle
* Prix de vente $100

La société AMD a deux familles de processeur les x86 qui sont utilisés dans les PC, et la famille Alchemy qui sont basés sur des coeurs MIPS. Etant donné les objectifs de faible consommation, la famille Alchemy paraît plus appropriée. L’écran selon une technologie encore indéterminée est annoncé comme ayant un prix de $35, la capacité de stockage d’ 1Go a un coût minimum de $27 a ce jour ce qui laisse $38 pour le boîtier, le CPU, la RAM, la connectique, l’alimentation, la fabrication, et la boite en carton. C’est dans le domaine du possible mais très optimiste.
(JPEG)
La manivelle

La partie alimentation est intéressante. Elle est basée sur une dynamo qui est actionnée par une manivelle. Le rendement donné est de 100:1, pour une minute de rotation de manivelle l’utilisateur dispose de 100 minutes de lecture. Si on se base sur une hypothèse de consommation électrique de 1W, et sans tenir compte des rendements de conversion, on arrive donc a une production de 100W. Si un adulte sportif peut sans doute réaliser cet effort, c’est hors de portée d’un enfant.
Quand au rendement en mode communication, selon les mots de Mr Negroponte : « Nous n’en savons rien pour l’instant ».

L’idée d’utiliser un réseau maillé est attirante, il suffit en principe d’un ordinateur connecté à l’Internet pour distribuer de proche en proche la connexion aux autres portables. Le problème est qu’aujourd’hui cette technologie ne peut pas être étendue à plus de quelques dizaines d’ordinateurs en effet quand il y a un nombre trop important d’ordinateurs ces derniers passent leur temps à gérer le réseau au lieu d’échanger les données utiles. Vu les problèmes de consommation électrique on peut supposer que la distance couverte par le wi-fi de chaque ordinateur sera faible, tout au plus une centaine de mètre, et cela oblige les ordinateurs à être constamment sous tension donc à tourner, tourner, tourner la manivelle.

Mon incorrigible pessimisme sera sûrement battu en brèche par les avancées technologiques futures et ne doutons pas que dans quelques années nous pourront tous avoir un portable pour $100 avec les caractéristiques annoncées, comme nous pouvons avoir aujourd’hui une calculatrice à $1, soit beaucoup moins chère qu’il y a 15 ans. Mais que propose Mr Negroponte pour la partie logicielle ? Un système d’exploitation Linux, très bien mais qu’y a t il autour ? Pour l’instant rien, pas un mot sur le logiciel comme si le simple fait d’avoir un portable allait résoudre les problèmes des applications et des usages. Dans la partie FAQ du site officiel [3], on apprend « In one Cambodian village where we have been working, there is no electricity, thus the laptop is, among other things, the brightest light source in the home. » Pas mal comme résultat, grâce à cet ordinateur on peut enfin voir ce que l’on mange le soir, mais d’un autre coté c’est un peu cher pour une lampe.

On peut aussi se demander quels sont les tests qui on été conduits sur cette « superbe » idée. Au travers de la 2B1 Foundation qui a aussi été crée par Mr Negroponte une expérimentation a l’air d’avoir eu lieu au Cambodge, mais aucun résultat n’a été publié, et le site www.2b1.org ne répond plus, une autre vision qui s’est envolée ?

Un dernier point et non des moindres est le financement de l’achat de ces portables. Il est demandé aux pays de prendre des engagements fermes sur un minimum d’un million de pièces, et la production commencera quand 5 ou 10 millions de commandes auront été payées d’avance. Au moins un pays, le Chili, a ouvert les yeux et a indiqué qu’il n’était pas intéressé, dans l’état actuel des choses [4]. Espérons que les autres pays prennent exemple sur le Chili en ne confiant pas 500 millions de dollards à ce projet et se posent les vrais questions sur l’education et comment l’informatique peut faciliter le travail des professeurs, des administratifs et des élèves.

La volonté affichée de donner un ordinateur par enfant en lieu et place de salles communes est une décision purement idéologique qui ne repose sur aucune étude ni sur aucun test. La comparaison spécieuse avec le stylo qui est personnel montre un manque de connaissance des réalités, comment comparer un outils à moins de $0,20 à un autre qui coûte $100 et les mettre sur le plan comme si la différence de prix n’avait pas d’importance ?

Ne doutons pas que Mr Negroponte ait une vision de l’avenir, il lui manque seulement l’honnêteté scientifique de confronter sa vision aux réalités du terrain et de ne pas s’enfermer dans son petit univers numérique en ressassant son idée vieille de plus de vingt ans d’ordinateur magique soignant tous les maux de l’éducation.

Sur le même sujet, lire aussi la brève du 17/11/2005, Un ordinateur portable à manivelle pour 100$. Et pour la connexion Internet ?

[1] MIT - Nicholas Negroponte

[2] « L’imposture informatique », François de Closets & Bruno Lussato, Fayard, 2000, pp. 210-213

[3] Site officiel du projet : MIT Media Lab :$100 laptop

[4] Suite à la présentation de Negroponte au Chili du projet « un portable par enfant », le Ministre de l’Education du Chili a déclaré que les questions fondamentales à se poser sur ce projet sont les usages pédagogiques, le contenu et le type d’interactions envisageables. Chile no comprará computadores de Negroponte

Publié le mardi 22 novembre 2005 par Frédéric Renet.
Dernière mise à jour le 23 novembre 2005.
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MessagePosté le: Jeu 08 Déc 2005 10:19    Sujet du message: Répondre en citant

Un ordinateur portable à manivelle pour 100$. Et pour la connexion Internet ?
Publié le jeudi 17 novembre 2005

Evénement phare du SMSI, la présentation tant attendue du prototype d’ordinateur portable à 100$ par Nicholas Negroponte, directeur du prestigieux laboratoire de l’université américaine Massachusetts Institute of Technology (MIT). Doté d’un processeur à 500 Mhz, d’une mémoire flash de 1 Go à la place d’un disque dur, d’une connexion ethernet, de ports USB et d’un chipset wifi. 2 tours de manivelle pour gagner 10 minutes d’autonomie. Les caractéristiques techniques de l’écran LCD - partie la plus difficile à réaliser avec un budget ne pouvant guère dépasser 35 $ - ne sont guères spécifiées et peu visibles sur les photos de presse, l’écran étant sans doute encore à l’état de prototype. Au niveau du système d’exploitation, une distribution Linux dérivée de Red Hat.

Le MIT compte faire produire 10 millions d’exemplaires de cette machine en 2006 et 100 millions en 2007. De quoi disséminer bien des ordinateurs sur la planète. Et pour la connexion Internet ? N’est-ce pas après tout ce coté communiquant, d’accès et de partage au savoir, qui rend un ordinateur intéressant ? Quelques points de connectivités satellitaires fournis à des prix exorbitant et relayés aux groupes environnants par connexions radios ? A voir les tarifs pratiqués en Afrique (500 euros par mois pour une connexion permanente à 64 Kbit/s dans les pays enclavés), la question de la connexion Internet est cruciale et bien plus coûteuse à court terme que l’achat d’un portable taiwanais performant d’entrée de gamme ; le coût de la connectivité mensuelle étant équivalent à l’achat d’un portable à 500 euros chaque mois !

Au-delà de l’effet d’annonce, il est nécessaire d’être vigilant sur les questions de connectivité Internet : générer des consommateurs d’ordinateurs qui ne pourront communiquer avec dans des conditions raisonnables du fait des tarifs élevés et de la bande passante insuffisante. Il semble prioritaire de trouver des solutions aux questions de développement de l’infrastructure terrestre pour récupérer le trafic Internet local et sous régional (qui fait perdre à l’Afrique 400 millions de dollars par an), pour répartir la connectivité apportée par les câbles sous-marins dans les terres, accroître considérablement la bande passante au sein de l’Afrique, et délivrer des services de bases tels que l’eau, l’électricité et le téléphone.
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MessagePosté le: Jeu 08 Déc 2005 23:21    Sujet du message: Répondre en citant

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MessagePosté le: Jeu 13 Avr 2006 13:57    Sujet du message: Répondre en citant

Citation:
NIGERIA - Un ordinateur portable à 100 dollars pour les écoliers

L'année prochaine, plus d'un million de jeunes Nigérians pourraient se voir offrir un ordinateur portable à l'école, grâce à un programme des Nations unies et du Massachusetts Institute of Technology. Ce projet vise à réduire le fossé technologique entre pays riches et pays en voie de développement. Un pari ambitieux.

"Pouvez-vous imaginer qu'un enfant d'Irikun (sud-ouest du Nigeria), n'ayant jamais quitté sa ville natale, ni eu accès à l'électricité, la radio ou la télévision, se lie d'amitié avec un enfant né et élevé dans le quartier huppé de Manhattan?", s'interroge Ayo Kusamotu, président du Comité des technologies de l'information et de la communication de Lagos, dans le quotidien Vanguard. Telle est pourtant l'ambition du professeur américain Nicholas Negroponte, fondateur et président du Media Lab au sein du très prestigieux Massachusetts Institute of Technology (MIT).

Soutenu par le Programme des Nations unies pour le développement (PNUD), le projet, baptisé "One Laptop per Child" ("Un élève, un ordinateur"), doit permettre de produire et de vendre au Nigeria pas moins d'un million d'ordinateurs portables à partir du début de l'année prochaine. Coût moyen de chaque modèle : un peu plus de 100 dollars (82 euros), entièrement pris en charge par le gouvernement, selon Vanguard. Solides et équipés de logiciels libres, ces ordinateurs sont également conçus pour consommer moins d'énergie.

Avec ce projet ambitieux, Nicholas Negroponte souhaite avant tout permettre aux écoliers nigérians d'accéder à la connaissance mais aussi à de nouveaux outils éducatifs dont ils sont, pour l'instant, privés. Au Nigeria, en effet, 100 dollars représentent plus de deux fois le montant du salaire mensuel minimum, selon Ayo Kusamotu, cité par Vanguard. Dans ces conditions, poursuit-il, "il faudrait presque deux ans de travail à M. Tout-le-Monde pour acheter un portable 'ordinaire' à 1 300 dollars [1 070 euros]". Une véritable gageure.

En ramenant le prix du portable à 100 dollars, Nicholas Negroponte a une autre ambition : aider les écoliers à sortir de la pauvreté et réduire le fossé technologique qui existe entre pays riches et pays en voie de développement, selon le quotidien Daily Independent. Un soutien dont Ayo Kusamotu se félicite : "Avec cette initiative, beaucoup d'enfants vont se mettre à étudier les sciences et la technologie, des disciplines jusqu'alors inexistantes dans les programmes éducatifs au Nigeria", explique-t-il. Mais, pour cela, "la formation préalable des enseignants est importante", souligne Nicholas Negroponte dans le quotidien This Day.

Outre le Nigeria, le MIT a déjà conclu des accords de ce type avec six autres pays, la Chine, l'Inde, le Brésil, l'Egypte, la Thaïlande et l'Argentine. Au total, il pourrait fournir près de 10 millions d'ordinateurs "à 100 dollars" au cours du seul premier trimestre 2007.

Aymeric Janier. CI.

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Kamiche
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MessagePosté le: Jeu 13 Avr 2006 21:12    Sujet du message: Répondre en citant

Nkossi a écrit:
Citation:
NIGERIA - Un ordinateur portable à 100 dollars pour les écoliers
...

"Pouvez-vous imaginer qu'un enfant d'Irikun (sud-ouest du Nigeria), n'ayant jamais quitté sa ville natale, ni eu accès à l'électricité, la radio ou la télévision, se lie d'amitié avec un enfant né et élevé dans le quartier huppé de Manhattan?", s'interroge Ayo Kusamotu, président du Comité des technologies de l'information et de la communication de Lagos, dans le quotidien Vanguard. Telle est pourtant l'ambition du professeur américain Nicholas Negroponte, fondateur et président du Media Lab au sein du très prestigieux Massachusetts Institute of Technology (MIT).
...

Cette histoire d'ordinateur va se solder soit par un miracle, soit par un scandale ou un drame. Un enfant qui la veille n'avait pas d'électricité, pas de radio et pas de télé, va se retrouver un beau matin avec un ordinateur portable connecté à l'autre bout du monde, en plus à un quartier huppé de Manhattan, et apparemment toujours sans électricité, ni radio, ni télephone.
J'ai du mal à percevoir un schéma cohérent dans ce scénario.
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maxine
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MessagePosté le: Mar 18 Avr 2006 13:13    Sujet du message: Répondre en citant

"Rappelons tout de même qu’en théorie, il sert surtout de cahier et peut lire des films, ainsi que gérer une connexion sans fil à Internet. Ce n’est certes pas le genre d’ordinateur que l’on trouve à la FNAC, mais pour 100$, beaucoup pensent que c’est un bon début. "

Quelqu'un peut-il nous expliquer quels avantages concrets en terme d'éducation améliorée, d'accès facilité au savoir, de possibilité d'évolution.. le simple fait de posséder un ordinateur va amener aux enfants des pays dits sous développés ?

Parce que ca fait cher le cahier. Lire des filsm ?? c'est vraiment là l'urgence en terme d'éducation ? Enfin bref avant d'imaginer que'un outil nousveau, parce qu'après tout un ordi n'et jamais qu'un outil nouveau, il faudrait peut-être réfléchir plus en amont sur les manques en terme d'éducation. Et je crois que les 100 dollars que coute cet ordi auriaent une meilleure utilité ailleurs : plus de profs, des classes moins chargées, plus d'enfants alphabétisées.

A première vue, à mon avis, celà constitue surtout une formidable rente de situation pour le fabricant de cet ordi.
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